2025-11-22 08:04:05
利君成空中乘务数字化CBT教学系统
利君成“空中乘务数字化CBT教学系统”利用现代多媒体和信息化网络技术模拟民航服务真实岗位工作过程。以三维、虚拟现实、VR互动、三维动画、音视图文、数据库等多种技术为载体,融合了三维互动课件、三维实训内容,很好的解决了空乘师生实训场地有限、实训难度大的障碍。教师根据所讲课程内容给学生进行“任务”分配空乘VR系统,学生也可以结合自身学习状态选择教学模块空乘服务虚拟教学。

空乘服务VR虚拟实训系统能解决的问题
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
促进教学与现实接轨
VR 可视化教学产品设计理念是将现实中的事物和现象通过 3D 模拟技术和多媒体设备搬进教室,让学生在学校就能了解和体验其在实际中真实情况,从而实现了知识的融会贯通。并通过模拟操作增强动手实践能力,真正使学生所学的理论知识和实际相挂钩,与现实接轨。对学生来说能在教室就能了解外面真实环境,不但减少了舟车劳顿还避免了安全管理方面的问题。

空乘服务VR虚拟实训系统能解决的问题
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
增强学习兴趣航空服务仿真教学,增进知识理解
通过 VR 模拟技术,将能清晰展现学科的精彩内容,3D 动态教学方便学生形象理解,也更容易引起学生兴趣。她使难以表达和理解的抽象概念和理论,变为学生可自由观看和操作的教学实训课件。使教学过程变得生动、真实,大大提高了学生的积极性和互动性,增进了学生理解。

空乘服务VR 虚拟实训系统模块介绍
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
机上急救
学员以首要人称视角的形式扮演乘务人员,模拟在客机中有旅客突发病状,且无意识、心跳、自主呼吸时的急救过程;包括对患者意识的判断、检查患者呼吸与心跳、进行胸外按压、开放气道、进行人工呼吸、持续的心肺复苏等。使学员掌握基本急救知识—心肺复苏的操作流程,以便于在此类突发情况下能够进行首要时间的对患者进行救治。

客舱设备VR类
客舱设备VR实训任务为给定命题的实训任务方式,系统内按照不同的区域分布有不同的实训任务,有明显提示,走到任务处,可以触发该项任务。同时可以通过任务列表选择,直接进入任务实训。实训过程中,按照任务的提示一步步完成要求。
在本交互系统内可以完成的VR实训任务为:
(1)起飞前的舱门关闭和滑梯预位操作;
(2)厨房设备的使用(烤箱、热水壶)
(3)乘务员面板的控制操作(给定命题)
(4)应急设备使用和操作,给出相应的命题任务
(5)客舱设备图标和文字对应游戏,图标与中文对应,图标与英文对应,中文与英文对应三种模式。
以上所有任务都通过手柄操作完成,部分任务匹配实际动作完成。如开舱门需要用手柄推动开等。

客舱服务案例类
本模块以整个飞行过程中的部分环节为故事线,进行交互,体验者可以从乘客登机开始,有一个完整的服务流程的模拟。本体验以第三人称视角进行。
体验者以一名空姐为原型,完成整个服务流程的模拟体验。首进入系统,可以选择不同航空公司的空姐进行服务。体验者可以操作空姐,在场景内完成任务 。 体验场景内可以在关键知识点处,弹出考核题做答。
在本交互系统内可以完成的VR实训任务为:
1、在舱门处迎送旅客。迎送动作和迎送语言
2、旅客落座后,进行语音广播,可以选择播放语音广播,播放录好的广播词中英文
3、操作滑梯预位
4、安全演示
5、起飞前的检查:
6、起飞中的餐饮服务

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梁经理
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