北京利君成数字科技有限公司

内蒙古空乘仿真教学_空乘服务虚拟教学联系方式 ( 本地商家)

2024-11-17 08:03:24

客舱服务虚拟教学资源平台

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

系统以情景式微课、情景式3D角色演绎等方式，再现和模拟了客舱服务环节的各项工作。内容涵盖了乘务员服务动作规范、语言规范、动作操作要领、乘务工作四个阶段所有工作流程和内容、客舱服务标准、迎送服务、餐饮服务内容以及流程、休闲娱乐服务以及流程、重要旅客服务、特殊旅客服务、客舱波音双语内容、常见病处置等。

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空中乘务CBT虚拟教学系统喜获2017校园好方案30强

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

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空中乘务CBT虚拟教学系统喜获2017校园好方案30强

在刚刚落幕的2017中国智慧教育展览会上，我司的空中乘务CBT虚拟教学系统喜获2017校园好方案30强。本次奖项从200多个方案中，经过的论证和层层选拔，选出了前30强校园好方案。

本次奖项也是对我司的空中乘务CBT虚拟教学系统对于航空服务专业教学上的积极作用和帮助意义做出了很好的肯定！

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空中乘务数字化CBT教学系统概况

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

应用架构

CBT教学模式，是一种涵盖项目多、“行之有效”，且能节约成本的训练方法。学校空中乘务技能核心课具有很强的社会实践应用性，通过引用“空中乘务数字化CBT教学系统”对空中乘务进行教学实训航空服务仿真教学，可以达到显著的教学效果，并在该发展与建设中形成的特色教学模式，为学生在学习过程中对全方面掌握民航客舱服务与管理及技能综合训练等方面打通一个良好的途径

虚拟教学

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虚拟实验教学是高等教育信息化建设和实验教学中心建设的重要内容，是学科与信息技术深度融合的产物。为贯彻和落实（教高〔2012〕4号）精神，根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，教育的部门决定于2013年启动开展国家等级虚拟实验教学中心建设工作。其中虚拟实验教学的管理和共享平台是中心建设的重要内容之一。

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空乘服务VR虚拟实训系统能解决的问题

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

有效的节省实训资源，提高了教学效率

3D 模拟操作能更有效节省实训资源，更加紧密的联系理论与操作，更有效转化与应用。不必为实训操作购买昂贵的设备。比如大型设备，机械等。利用 3D 教学系统能将诸多教学资源进行有效整合，随时增加并可反复使用。不但减轻了老师的负担，也提高了教学效率。（可弥补航空舱无法模拟的特殊场景）

客舱服务案例类

本模块以整个飞行过程中的部分环节为故事线，进行交互，体验者可以从乘客登机开始，有一个完整的服务流程的模拟。本体验以第三人称视角进行。

体验者以一名空姐为原型，完成整个服务流程的模拟体验。首进入系统，可以选择不同航空公司的空姐进行服务。体验者可以操作空姐，在场景内完成任务 。   体验场景内可以在关键知识点处，弹出考核题做答。

在本交互系统内可以完成的VR实训任务为：

1、在舱门处迎送旅客。迎送动作和迎送语言

2、旅客落座后，进行语音广播，可以选择播放语音广播，播放录好的广播词中英文

3、操作滑梯预位

4、安全演示

5、起飞前的检查：

6、起飞中的餐饮服务