2024-05-05 09:03:05
客舱设备虚拟教学资源平台
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
系统通过三维建模、虚拟、三维动画、交互操作等技术手段和方式,按照客舱设备课程核心内容和重要知识点进行软件主要大纲设计,主要展示和讲解了飞机客舱的设备设施如厨房设备、卫生间设备、旅客设备、应急设备等,并通过虚拟操作和三维动画的形式详细介绍设备操作,应急设备使用等空乘服务虚拟教学,同时对重点设备进行拆分详细讲解和学习,如,舱门的重要部件组成、灭火器的使用、客舱释压时氧气面罩的使用,撤离设备使用方法和原则等。
系统由几十个重要知识点课件资源分布学习,和三维教学互动游戏实训系统组成,使用者可以为教师,可以为学生,同时解决教与学的问题。平台课件板块提供教师备课、教师编辑等功能,以及课堂互动小游戏;互动游戏实训系统除了提供学生的实训功能外航空服务仿真教学,还包含了计时考试、教师点评、自动判分等考核功能,大大解放老师时间和精力,同时,学生的学习效果通过这种直观可视化的方式,也有很大的提升,学生学习兴趣浓厚。
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航空安全与应急虚拟教学资源平台
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
航空安全与应急为空乘服务的重点核心课程,该部分教学内容课程设置分量重,课时长,但是实训难度却非常大。很多时候,在即使已经建设了模拟客舱等设备的院校内,也无法很好地进行航空安全与应急的教学实训,更多时候只能通过理论知识和教师经验的讲解,学生也只能靠自己消化理解,无临其境、很好地体会这部分的教学内容。
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空中乘务数字化CBT教学系统概况
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
应用架构
CBT教学模式,是一种涵盖项目多、“行之有效”,且能节约成本的训练方法。学校空中乘务技能核心课具有很强的社会实践应用性,通过引用“空中乘务数字化CBT教学系统”对空中乘务进行教学实训,可以达到显著的教学效果,并在该发展与建设中形成的特色教学模式,为学生在学习过程中对全方面掌握民航客舱服务与管理及技能综合训练等方面打通一个良好的途径
什么是虚拟实训系统
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
虚拟实验是指借助于多媒体、和虚拟现实等技术在计算机上营造可辅助、部分替代甚至全部替代传统实验各操作环节的相关软硬件操作环境,实验者可以像在真实的环境中一样完成各种实验项目,所取得的实验效果等价于甚至优于在真实环境中所取得的效果。
什么是虚拟实训系统
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
虚拟实验建立在一个虚拟的实验环境()之上,而注重的是实验操作的交互性和实验结果的性。
虚拟实验的实现将有效缓解很多高校在经费、场地、器材等方面普遍面临的困难和压力,而且开展网上虚拟实验教学能够突破传统实验对“时、空”的限制,无论是学生还是教师,都可以自由、无顾虑地随时随地上网进入虚拟实验室,操作仪器,进行各种实验,有助于提高实验教学质量。
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梁经理
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