北京利君成数字科技有限公司

福建空中乘务三维仿真_航空服务仿真教学联系方式 ( 本地商家)

2023-07-26 09:02:39

利君成空中乘务数字化CBT教学系统

利君成“空中乘务数字化CBT教学系统”利用现代多媒体和信息化网络技术模拟民航服务真实岗位工作过程。以三维、虚拟现实、VR互动、三维动画、音视图文、数据库等多种技术为载体，融合了三维互动课件、三维实训内容，很好的解决了空乘师生实训场地有限、实训难度大的障碍。教师根据所讲课程内容给学生进行“任务”分配空中乘务三维仿真，学生也可以结合自身学习状态选择教学模块空乘服务虚拟教学。

空乘服务VR 虚拟实训系统模块介绍

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

火灾处置

学员以头个人称视角的形式扮演空乘人员，通过模拟客机特定设备与环境的处置；包括：厨房设备、厕所、衣帽间、座椅；模拟灭火过程中的处置步骤；包括：灭火时灭火瓶的选取与使用、防火装备的穿戴、三人合作分工灭火、对区域附近旅客的撤离指挥等内容；使学员掌握一定的火灾常识、灭火技巧以及正确的使用灭火器材。

航空模拟系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

系统技术的发展

通过有效模型对真实或设想的系统进行动态的 实验研究的综合性模拟试验技术即系统技术。 它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础， 具有安全、可控性、无破坏性、经济性、不受环 境气候限制以及可多次重复等特点。

常规技术

常规技术分为连续系统技术和离散系 统技术。

离散系统技术(如攻防对抗系统)一般 都是动态，其状态变量(如来袭目标被击毁数) 仅在随机的时间点上发生瞬间变化，而在两个相邻 点之间航空服务仿真教学，系统状态保持不变。

合成(综合)技术

以系统整个应用过程为背景，以离散、连续和其 他非常规模型为基础，利用分布交互相式(DIS) 技术、高等级体系结构(HLA)架构技术、综合模型、表 达方法和系统模型校验等相关技术，进行平台级分 布交互、装置系统作战全过程和大系统攻防对抗仿 真。常规、DIS技术已较成熟，合成技术尚在 发展之中。

客舱设备VR类

客舱设备VR实训任务为给定命题的实训任务方式，系统内按照不同的区域分布有不同的实训任务，有明显提示，走到任务处，可以触发该项任务。同时可以通过任务列表选择，直接进入任务实训。实训过程中，按照任务的提示一步步完成要求。

在本交互系统内可以完成的VR实训任务为：

（1）起飞前的舱门关闭和滑梯预位操作；

（2）厨房设备的使用（烤箱、热水壶）

（3）乘务员面板的控制操作（给定命题）

（4）应急设备使用和操作，给出相应的命题任务

（5）客舱设备图标和文字对应游戏，图标与中文对应，图标与英文对应，中文与英文对应三种模式。

以上所有任务都通过手柄操作完成，部分任务匹配实际动作完成。如开舱门需要用手柄推动开等。

客舱设备情景交互式三维仿真微课系统

客舱设备情景交互式三维仿真微课系统主要介绍了客舱服务设备和应急设备两大模块，主要展示了他们的区域分布、使用方法、注意事项、航前检查、结构讲解等业务内容，所有内容均以三维场景、三维精细模型配备三维动画、图文内容等进行演示。结构讲解过程配备结构分解流程动画。

学员进入客舱情景交互式三维仿真微课系统后，可以按照不同的设备类型和名称进入学习该设备所属的课程资源、课件资源、三维动画、流程演示、使用方法等内容。所有的学习均在三维场景内完成。