北京利君成数字科技有限公司

浙江空乘CBT系统供应商_航空服务仿真教学企业__空乘CBT系统哪家好

2021-08-30 09:05:42

客舱服务虚拟教学资源平台

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

情景式微课、情景式3D角色演绎的方式，使教学过程更趣味更丰富，也很好的解决了实训场地和实训次数有限的问题，教师指导前空乘CBT系统，学生先通过情景式的教学资源学习空乘服务虚拟教学，熟练掌握客舱服务的要领和基本内容，实训课时教师不用再以传统的手把手教学为主，改为个人指导为主，从而完成客舱服务的翻转式课堂的设计。

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地面服务虚拟教学资源平台

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

地面服务虚拟教学资源平台融合了重要知识点情景式3D课程资源和3D实训练习为一体，平台以真实的机场环境和机舱环境为基础，真实再现了机场候机厅、售票处、问讯处、安检处、自助值机、柜台值机处、VIP候机室、机场室内外等地面服务的主要场所。

空中乘务数字化CBT教学系统概况

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

行业地位

利君成“空中乘务数字化CBT教学系统” 为目前国内仅有一款面向院校航空服务理论教学和实训操作的系统平台航空服务仿真教学。

相对于其它面向于航空公司培训的同类系统相比，利君成CBT具有更易学、更易懂、更易操作、更便捷的优势。它以在校空乘学生为主要使用人群基础，考虑了学生的知识基础和技能基础，把航空公司严肃、严谨又相对枯燥的实习内容，转换成生动有趣简单的情景式课件和三维实训任务，学生在轻松的环境中，即可完成知识的学习。

空中乘务数字化CBT教学系统概况

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

业务进展

利君成“空中乘务数字化CBT教学系统”以多元化的表现方式、制作精良的逼真场景、生动活泼的实训手段、严谨的课程体系，为院校空中乘务的教学和实训提供了一种行之有效的辅助教学系统。

目前已经为滨州学院、闽西职业技术学院、郑州财贸学校、山东外贸学校、昌平职业学校、亚航协等诸多院校以及空乘培训集团机构提供了的服务。同时也与诸多渠道合作伙伴开展了良好的合作关系。

航空模拟系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

系统技术的发展

通过有效模型对真实或设想的系统进行动态的 实验研究的综合性模拟试验技术即系统技术。 它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础， 具有安全、可控性、无破坏性、经济性、不受环 境气候限制以及可多次重复等特点。

常规技术

常规技术分为连续系统技术和离散系 统技术。

离散系统技术(如攻防对抗系统)一般 都是动态，其状态变量(如来袭目标被击毁数) 仅在随机的时间点上发生瞬间变化，而在两个相邻 点之间，系统状态保持不变。

合成(综合)技术

以系统整个应用过程为背景，以离散、连续和其 他非常规模型为基础，利用分布交互相式(DIS) 技术、高等级体系结构(HLA)架构技术、综合模型、表 达方法和系统模型校验等相关技术，进行平台级分 布交互、装置系统作战全过程和大系统攻防对抗仿 真。常规、DIS技术已较成熟，合成技术尚在 发展之中。

机场地面服务虚拟仿真教学资源平台介绍

系统简介

机场地面服务虚拟仿真教学资源平台主要服务于空乘《机场服务》、《航空地面服务》等核心课程。本教学资源平台与虚拟仿真互动教学实训平台同步使用，在教学资源内，可以使用虚拟仿真互动教学实训平台的所有功能。

机场地面服务虚拟仿真教学资源平台包含了机场服务情景交互式三维仿真微课系统和机场服务纯三维仿真情景模拟实训任务系统。两套系统内容均配备学习、实训和考核三种方式。