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空乘仿真教学平台电话(推荐)_陕西空乘服务虚拟教学电话

2021-08-22 09:05:35

航空安全与应急虚拟教学资源平台

航空安全与应急为空乘服务的重点核心课程，该部分教学内容课程设置分量重空乘仿真教学，课时长空乘服务虚拟教学，但是实训难度却非常大。很多时候，在即使已经建设了模拟客舱等设备的院校内，也无法很好地进行航空安全与应急的教学实训，更多时候只能通过理论知识和教师经验的讲解，学生也只能靠自己消化理解，无临其境、很好地体会这部分的教学内容。

我公司通过虚拟技术，三维动画技术等先进的技术有段，以可视化、直观化的方式，轻而易举的解决了安全与应急这部分危险性高、难度大、无法进行场景还原、实训成本高且设备和场地有限等教学和实训方面的短板和急需解决的问题航空服务仿真教学。

空乘服务VR 虚拟实训系统模块介绍

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

登机模拟

学员以头个人称视角的形式扮演空姐与乘客，使学员熟悉整个登机流程。可模拟空姐在迎接乘客登机时可能会遇到或出现的多种情况，并对这些情况做出对应的解决处置；注重 于空姐的礼仪、形态、举止等；同时模拟乘客登机过程中乘客和空姐之间的交互；注重于空姐为乘客解决问题的过程。

空乘服务VR 虚拟实训系统模块介绍

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

机上急救

学员以首要人称视角的形式扮演乘务人员，模拟在客机中有旅客突发病状，且无意识、心跳、自主呼吸时的急救过程；包括对患者意识的判断、检查患者呼吸与心跳、进行胸外按压、开放气道、进行人工呼吸、持续的心肺复苏等。使学员掌握基本急救知识—心肺复苏的操作流程，以便于在此类突发情况下能够进行首要时间的对患者进行救治。

什么是虚拟实训系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

虚拟实验是指借助于多媒体、和虚拟现实等技术在计算机上营造可辅助、部分替代甚至全部替代传统实验各操作环节的相关软硬件操作环境，实验者可以像在真实的环境中一样完成各种实验项目，所取得的实验效果等价于甚至优于在真实环境中所取得的效果。

虚拟实训系统的设计要注意哪些问题

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

1.技术/2.虚拟实验的功能与优势有助于解决这些问题。促进实验教学思路从验证性向设计性的转变。可从元件库资源建设、虚拟实验平台的资源整合等方面着手，进一步完善大学物理实验教学。虚拟技术辅助教学软件，既可演示复杂系统的未知运行结果，又可改变系统参数，演示系统随参数变化的变化结果或变化趋势，有助于学生对抽象理论的理解，提高教学效果，更能弥补实验手段的不足，有利于学生能力的培养及提高。3.VisualC++6.0平台上,基于OpenGL,开发了机器人图形系统。对机器人进行了三维实体几何造型,并实现了其空间运动,可再现机器人运动全过程,实现机器人的示教。该机器人系统大大的方便了机器人教学。4.在医学教学中的应用

客舱服务案例类

本模块以整个飞行过程中的部分环节为故事线，进行交互，体验者可以从乘客登机开始，有一个完整的服务流程的模拟。本体验以第三人称视角进行。

体验者以一名空姐为原型，完成整个服务流程的模拟体验。首进入系统，可以选择不同航空公司的空姐进行服务。体验者可以操作空姐，在场景内完成任务 。   体验场景内可以在关键知识点处，弹出考核题做答。

在本交互系统内可以完成的VR实训任务为：

1、在舱门处迎送旅客。迎送动作和迎送语言

2、旅客落座后，进行语音广播，可以选择播放语音广播，播放录好的广播词中英文

3、操作滑梯预位

4、安全演示

5、起飞前的检查：

6、起飞中的餐饮服务