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【空乘服务仿真软件公司】_航空服务仿真教学哪家好_空乘服务仿真(联系我们)

date.png 2020-11-09 09:10:25

利君成空中乘务数字化CBT教学系统利君成“空中乘务数字化CBT教学系统”利用现代多媒体和信息化网络技术模拟民航服务真实岗位工作过程。以三维、虚拟现实、VR互动、三维动画、音视图文、数据库等多种技术为载

利君成空中乘务数字化CBT教学系统

利君成“空中乘务数字化CBT教学系统”利用现代多媒体和信息化网络技术模拟民航服务真实岗位工作过程空乘服务仿真。以三维、虚拟现实、VR互动、三维动画、音视图文、数据库等多种技术为载体空乘服务虚拟教学,融合了三维互动课件、三维实训内容,很好的解决了空乘师生实训场地有限、实训难度大的障碍。教师根据所讲课程内容给学生进行“任务”分配,学生也可以结合自身学习状态选择教学模块。

空乘服务VR 虚拟实训系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

火灾隐患的处置

学员首先可以通过动画表现形式,逐个了解整个飞机场景中存在的火灾隐患。包括:客人吸烟、烤炉内存在异物或食物加热时间过长、旅客吸氧、旅客携带有物品、厕所内有人吸烟等;使学员对飞机上常见的火灾隐患有深刻的了解。在实训模式中,学员以头人称视角扮演乘务人员的形式进行漫游,找出飞机上存在的火灾隐患事件航空服务仿真教学,理论结合实践加深对 飞机上常见的火灾隐患的认识。

虚拟实训系统的设计要注意哪些问题

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1.技术/2.虚拟实验的功能与优势有助于解决这些问题。促进实验教学思路从验证性向设计性的转变。可从元件库资源建设、虚拟实验平台的资源整合等方面着手,进一步完善大学物理实验教学。虚拟技术辅助教学软件,既可演示复杂系统的未知运行结果,又可改变系统参数,演示系统随参数变化的变化结果或变化趋势,有助于学生对抽象理论的理解,提高教学效果,更能弥补实验手段的不足,有利于学生能力的培养及提高。3.VisualC++6.0平台上,基于OpenGL,开发了机器人图形系统。对机器人进行了三维实体几何造型,并实现了其空间运动,可再现机器人运动全过程,实现机器人的示教。该机器人系统大大的方便了机器人教学。4.在医学教学中的应用

建设虚拟实验教学中心干什么用?

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虚拟实验是为本科教学而设计和实现的,它要满足教学大纲的要求

要构建高度的虚拟实验环境和实验对象,学生可以在这个环境中开展实验

航空

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技术是以相似原理、信息技术、系统技术及其应用领域有关的技术为基础,以计算机和各种物理效应设备为工具,利用系统模型对实际的或设想的系统进行试验研究的一种综合性技术。它综合集成了计算机、网络技术、图形图像技术、多媒体、软件工程、信息处理、自动控制等多个高新技术领域的知识。

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